Postulant : Dr NGUYEN TRUONG NHU PHUONG
Date de dépôt de la demande
20/07/2025 21:08
Date de naissance
7 / 11 / 1999
Adresse personnelle
18 rue Lich Doi, quartier Thuan Hoa, ville de Hué, Vietnam
Ville
Hué
Code postal
530000
Pays
Vietnam
Votre adresse électronique
nguyenphuongdhy09@gmail.com
Téléphone
+84967583317
Date de soutenance de la thèse
28/07/2023
Adresse professionnelle
L'Université de Médecine et de Pharmacie de Hué
Le Français est elle la la langue maternelle ou la langue officielle du pays d’origine ou bien la langue d’enseignement de la médecine
Non
Niveau de référence de langue (Français)
B2
Etes vous spécialiste en pneumologie ?
Non
Type de stage demandé
Stage de faisant fonction d’interne (Statut de stagiaire associé)
Cursus universitaire
2017 – 2023 : Docteur en Médecine générale – Université de Médecine et de Pharmacie de Hué (Vietnam)
2023 – aujourd’hui : Résident en Pédiatrie – Université de Médecine et de Pharmacie de Hué (Vietnam)
2023 – aujourd’hui : Résident en Pédiatrie – Université de Médecine et de Pharmacie de Hué (Vietnam)
Expérience professionnelle
2023 – aujourd’hui : Résident en Pédiatrie – Hôpital Universitaire, Université de Médecine et de Pharmacie de Hué (Vietnam)
– Réanimation pédiatrique : participation active à la prise en charge des urgences vitales pédiatriques ; réalisation de gestes techniques tels que l’intubation trachéale, la ponction lombaire, les gaz du sang artériels ; réanimation cardio-pulmonaire (RCP) ; traitement des états de choc, pneumonies sévères et autres pathologies critiques de l’enfant.
– Néonatologie : implication dans la réanimation néonatale à la naissance ; réalisation d’intubation, de prélèvement de gaz artériel, de pose de cathéter veineux ombilical ; prise en charge des nouveau-nés atteints d’infections néonatales, d’ictère, de détresse respiratoire, de cardiopathies congénitales, d’occlusion intestinale néonatale et d'entérocolite ulcéronécrosante.
– Pneumologie, néphrologie, gastroentérologie et neurologie pédiatriques : participation aux soins quotidiens dans les services spécialisés ; examen clinique, rédaction des prescriptions, suivi évolutif des patients hospitalisés.
– Expérience transversale : rédaction des dossiers médicaux, participation aux staffs cliniques et aux gardes de nuit, ainsi qu’à la formation des étudiants en médecine.
– Réanimation pédiatrique : participation active à la prise en charge des urgences vitales pédiatriques ; réalisation de gestes techniques tels que l’intubation trachéale, la ponction lombaire, les gaz du sang artériels ; réanimation cardio-pulmonaire (RCP) ; traitement des états de choc, pneumonies sévères et autres pathologies critiques de l’enfant.
– Néonatologie : implication dans la réanimation néonatale à la naissance ; réalisation d’intubation, de prélèvement de gaz artériel, de pose de cathéter veineux ombilical ; prise en charge des nouveau-nés atteints d’infections néonatales, d’ictère, de détresse respiratoire, de cardiopathies congénitales, d’occlusion intestinale néonatale et d'entérocolite ulcéronécrosante.
– Pneumologie, néphrologie, gastroentérologie et neurologie pédiatriques : participation aux soins quotidiens dans les services spécialisés ; examen clinique, rédaction des prescriptions, suivi évolutif des patients hospitalisés.
– Expérience transversale : rédaction des dossiers médicaux, participation aux staffs cliniques et aux gardes de nuit, ainsi qu’à la formation des étudiants en médecine.
Domaine(s) d’expertise
Pédiatrie
Motivations et finalités recherchées du stage
Depuis cinq ans, la langue française m’accompagne dans mon parcours personnel et professionnel. Ce n’est pas seulement un outil de communication, mais un lien culturel et émotionnel qui m’a façonnée profondément. Je ressens une réelle affinité avec le français — sa logique, sa beauté, et les valeurs qu’il porte. C’est sans doute ce lien intime avec la langue qui m’a conduite à envisager un stage médical en France, comme une continuité naturelle de mon engagement.
Actuellement médecin résidente en pédiatrie à l’Université de Médecine et de Pharmacie de Hué, je suis quotidiennement confrontée à la complexité de la prise en charge des enfants, qu’il s’agisse de néonatologie, de réanimation pédiatrique ou de spécialités comme la néphrologie, la pneumologie, ou la neurologie infantile. Ce stage représente pour moi une opportunité rare d’enrichir mes connaissances cliniques et mes compétences techniques, tout en m’ouvrant à une autre manière de soigner, fondée sur l’exigence scientifique et l’humanisme médical.
Ma motivation dépasse l’enjeu individuel : je souhaite être un relais. Je rêve de pouvoir, un jour, transmettre à mes collègues et à mes futurs étudiants au Vietnam ce que j’aurai appris de l’excellence médicale française. Je crois profondément que la circulation des savoirs, des pratiques et des regards est essentielle pour améliorer globalement la qualité des soins, notamment en pédiatrie, où chaque progrès peut changer une vie.
En intégrant une équipe hospitalière en France, je ne cherche pas seulement à recevoir. J’aimerais aussi observer, collaborer, et comprendre en profondeur les dynamiques d’équipe, les parcours de soins, l’organisation hospitalière. Ces éléments sont, à mes yeux, aussi importants que les gestes médicaux, car ils fondent une médecine efficace, éthique et durable.
Enfin, cette expérience à l’étranger serait pour moi une école d’humilité. Elle me permettra de me remettre en question, de renforcer mon adaptabilité, ma rigueur, et ma capacité à travailler dans un environnement interculturel. C’est avec beaucoup d’enthousiasme, mais aussi de respect et de responsabilité, que je présente ma candidature pour ce stage en France.
Actuellement médecin résidente en pédiatrie à l’Université de Médecine et de Pharmacie de Hué, je suis quotidiennement confrontée à la complexité de la prise en charge des enfants, qu’il s’agisse de néonatologie, de réanimation pédiatrique ou de spécialités comme la néphrologie, la pneumologie, ou la neurologie infantile. Ce stage représente pour moi une opportunité rare d’enrichir mes connaissances cliniques et mes compétences techniques, tout en m’ouvrant à une autre manière de soigner, fondée sur l’exigence scientifique et l’humanisme médical.
Ma motivation dépasse l’enjeu individuel : je souhaite être un relais. Je rêve de pouvoir, un jour, transmettre à mes collègues et à mes futurs étudiants au Vietnam ce que j’aurai appris de l’excellence médicale française. Je crois profondément que la circulation des savoirs, des pratiques et des regards est essentielle pour améliorer globalement la qualité des soins, notamment en pédiatrie, où chaque progrès peut changer une vie.
En intégrant une équipe hospitalière en France, je ne cherche pas seulement à recevoir. J’aimerais aussi observer, collaborer, et comprendre en profondeur les dynamiques d’équipe, les parcours de soins, l’organisation hospitalière. Ces éléments sont, à mes yeux, aussi importants que les gestes médicaux, car ils fondent une médecine efficace, éthique et durable.
Enfin, cette expérience à l’étranger serait pour moi une école d’humilité. Elle me permettra de me remettre en question, de renforcer mon adaptabilité, ma rigueur, et ma capacité à travailler dans un environnement interculturel. C’est avec beaucoup d’enthousiasme, mais aussi de respect et de responsabilité, que je présente ma candidature pour ce stage en France.
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